25-11-

题材：校园

标签：#母子#视角#纯#恋足#校花#足

小说简介：“邓子丞，你知道我喜欢了你多久吗，我可以为你做任何事。шщш.LтｘＳdz.соｍ”

对广西状元的星轨进行修改，希望能更好呈现校园之恋。

第1章

一

认识他很久之后我才知道，原来我早就见过他了。

那时候我刚从小学升十四中，认识他完全是个意外。

他比我高一年级，初一下学期，在我还是学生会小白的时候，他就已经是学生会副主席了。

但我对他毫无印象，直到那次他作为学生会顶梁柱要抓去参加二中在孔庙举行的成礼。

他主动加我qq，“威利诱”了我好一阵——我虽然心动，终究没有成行——谁让这间的成礼在寒假开学的前一天；而那一天，正是我补完作业的最后希望……

开学的几天，我在教学楼通往场的楼梯遇到一个陌生面孔。

他倚在运动器械旁跟我打招呼。

可我的脑海里完全搜索不到这张脸。

直到他开讲起成礼的事，我才反应过来：他，就是邓子丞了吧。

四月末，阳光灿烂的季节，学校举办诗文朗诵比赛。

每个年级选派两名主持，有过博物馆讲解经历的我和学过播音主持的他同时选。

记忆已经很模糊了，但有一个细节令我印象刻——以至于后来在语文老师布置的作业里，我都把这件事写了进去——

在我报幕完，回到台旁，手里还拿着刚刚用过的话筒就开始和旁边的聊天时，他一把把我握住的话筒摁下，顺手关闭了开关，说：“你这样，话筒会收音的。”我连声道歉，心里却记住了这个在我看来专业素养极高的小动作。

后来一直跟他有一搭没一搭地聊天，得知他也喜欢跑步，心灵上的契合度又多了一分。

那天下午放学后，我开始第一次跟他跑步。

他穿着白色校服和西裤的模样，慢慢渗我心里。

直至现在，每当我看到他正装出现，心都会猛地一缩。

就这样，好感在黑暗中肆意蔓延。

我跟他“约定”每天下午一起跑步，于是，放学后，我总去他教室门等他——催他。

他一副不太在意的样子，一边慢悠悠地收拾，一边和同学聊天。

有个高大的男生来闹事：“哟，邓子丞，勾搭小学妹？”我捏紧了校服裤，脸上没有多余的表。

我一边在门不耐烦地催他，一边又不肯走。

生谁不要脸面——可能我真的可以不要——但更关键的是，我倔。

我不想想象自己兴冲冲地跑去找他，又一个默默下楼的身影。

与我的“主动”相比，他在相当长一段时间内对我略显平淡。

刚开始，我几乎天天晚上在qq上给他发消息，他的回复很简短也很官方，有时甚至不回复。

但我在兴趣班和他同一个年级的学姐却告诉我，他平时在群里很活跃，还经常发表或搞笑或神奇的言论。

这样的发现几乎把我心里面那根弦绷紧了，勒得我生疼，但倔强不让它断。

后来我无意中翻到他之前的说说：他发了几张他和同学的自拍，下面有评论回复：“马上发给江海宁看。”

江海宁，对于这个名字，我一直有意回避。或许因为她是邓子丞的友。

我后来得知，江海宁的成绩并不太好，在年级两百多名浮动。

那时，我每每想到邓子丞，只有一个信念：让他和那成绩平平的生谈恋去吧，我要变得更好——至少比你现在要好。

当时，他最好的成绩是年级第三。

没有想去刻意证明什么，但是内心的变化会通过行动和结果表现出来。

初一下学期段考，我考了我初中阶段第一个年级第一。

很久以后，我才在他面前承认：

当时的年一，只是因为他。

二

整个初一，我因为三件事与邓子丞有过集。

第一件是辩论赛。

我毫无准备经验和思路，随手把这个问题抛给他，他却用心地给我做了详尽的回答，并答应把初二政治课本借给我，供我参考。

当时辩论的主题是：网络是利大于弊还是弊大于利。

为了这个辩论赛，他开始主动找我跑步，边跑步边跟我讲辩论的相关内容。

我还曾与他在学校食堂面对面边聊天边吃晚饭。

有一次，我突发奇想，问他：“我这样跟你吃饭，江海宁会有意见吗？”他一边嗦着，捧起碗把汤灌进嘴里，一边含糊不清地说：“她不知道（我跟你吃饭这件事）。”

他开始带我做有意思的事，比如绕校园外围跑步，比如给我讲物理题，还有用他奇奇怪怪的知识跟我吹水。而我，一次又一次佩服他，却最终只把这种互动归为“学长的热心、对学妹的帮助”。我那时反复循环一首歌forgettable，里面有一句：“you’renotforgettable.”我一边对自己说这句话，一边否定这句话。

第二件是英语比赛。我和他一同参加了。

初赛时，我在还未开门的考场门向内张望，一转身就看到他站在我身后。

复赛时又碰见他。

我在候场区等待的时候不耐寂寞，上蹿下跳，结果一不留神撞见了他和他爸妈。

我慌忙跟他打了招呼，他很热地向他爸妈介绍了我，两位家长也很和蔼地向我问好。

我紧张得出了一身汗，回去我爸妈还怪罪我：“你怎么搞的，跑来跑去出那么多汗。”

第三件是那个暑假。他拉我伙做生存手册。

我和他都是很有主见、个的，虽说当时名义上他是我的“上司”，但实际上我们几乎是平等流，意见相左就开始争论，我从不因他是学长而“屈服”。

慢慢地，我不再把他当成“学长”——我从认识他以来，从没以“学长”称呼过他，都是直呼其名。

直到我在成品阶段打电话向政教处老师咨询细节，才得知，这个“任务”，并非老师布置，而是由邓子丞本牵创办，并向学校报备的。

我似乎逐渐触碰到了他热似火的内心。

生的直觉不会有错，我幻想过他向我表白，但两个始终保持着那种若即若离的状态。

我只好仓皇地解释为，他很好，很热心，关学弟学妹，完。

可我没想到我的直觉，会在三年后被证实。

三

整个初二都是一种相处方式：带着暧昧的平淡。

一方面，他和江海宁分分合合；另一方面，我丧失了理智般，喜欢上了李皓泽。起哄的把焦点转移到李皓泽身上，他跟我相处得更加自然。

但我和邓子丞却藕断丝连。

经常，他直接走进我们班，站在我面前。

不等我抬看他，他就开始跟我说话。

开始是惊吓，后来更多变成一种自然而然的随意。