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中午发生的事，下午基本上就遗忘了。

但是这并不妨碍方白在他们心里埋下一颗种子，这颗种子的名字，叫做国。

有问，什么叫国？

国就是国，哪有什么叫做国，我我的祖国。

有说美利坚民也很国。

他们只是觉得自己是美利坚民高一等，所以很自豪，从而表现的很国。

但是中国的骄傲呢，是刻在骨子里的，这叫民族自豪感。

我们以生在中国，长在中国而骄傲，无论中国是贫穷还是富贵，是战还是和平……我们都自己的国家。

方白下午上课的时候，手里拿着一枚硬币。

不停的抛上去，又接在手里。

走进教室。

看着教室里的学生。

然后在所有学生的注视下，将手中的硬币抛出，最后接在手中。

看着面前的学生问道：“我手里的硬币，是还是字？”

“！”

“字！”

“吧！”

“都可以！”

下面的学生纷纷叫道。

方白直接揭晓了自己手中的答案：“是！”

“欧耶！”

喊的学生纷纷胜利的呼喊着。

“那再来一次！”

方白再一次往天上扔了一次硬币，然后笑着看着面前的学生继续问道：“还是字？”

“！”

“字！”

“字！”

“！”

喊两个答案的都有。

方白并没有在这里面播广告，再一次直接揭晓了答案。

“还是！”

“啊……”

“不是吧！”

“欧耶！”

学生分成了两派，猜对的很高兴，猜错的很无奈。

“再来一次！”

方白有一次抛出了手中的硬币。

然后接在了手中，继续看向面前的学生：“还是字？”

“吧……”

“肯定是字了，这一次肯定是字！”

说的声音已经很小。

但随着方白的揭开答案，下面坐着的学生发现，朝上的依旧是。

“再来一次！”

“再来一次！”

“咱们再来一次！”

“没事，再来一次！”

方白手中的硬币连续好几次都出现了朝上的况。

“我就不信了！”

“这次肯定是字！”

“都出了好几把了，这一把肯定是字！”

“字！”

“字！”

“字！”

到这个时候，所有的学生都喊出了字，而且还在不停的呼喊着，随着这么多把都开出了，这让全班几乎所有学生都认为，这一把不可能再是了……

方白微微一笑，再一次解开了谜底。

依旧是。

“这不可能！”

“怎么可能九把全部是！”

“这肯定有问题！”

“方老师你肯定有鬼！”

“就是就是！”

下面的学生纷纷叫道，他们怎么也不敢相信，九把都是朝上。

“我有鬼，我有什么鬼？硬币一面字一面，我还是当你们面抛出去的，我能有什么鬼？”方白没好气的说道。

随后将手中的硬币放在了桌子上。

拿起笔，在后面的黑板上写上了概率两个字。

“今天我们来学习概率！”

“通过刚刚的投硬币，相信大家已经明白这所谓的概率是什么了吧？”

方白笑眯眯的看着面前的学生问道。

学生们纷纷摇着：“不知道！”

方白再一次拿出了那一枚硬币：“你们是不是觉得，我每一把都投出，那么越往后面，出现的概率就越小？”

学生们纷纷点了点。

“谁告诉你们的？”

方白笑着反问道。

“就是……这不是应该的吗？”

“对啊，这是理所当然的事啊！”

“这还用谁告诉我们，这是很正常的事啊！”

学生们纷纷用自己的话反驳着方白。

“那行吧！”

“你们看着！”

方白再一次将硬币扔到了天上，然后抓在手里，又问出了同样的问题：“还是字？”

“唔……”

“吧！”

“字！”

“反正其中一个！”

学生们也猜不准了。

方白没有揭示答案，而是将身体撑在了讲台上问道：“无论是什么，反正是字和其中一个对不对？”

学生们理所当然的点点。

“那和字出现的概率是不是一半一半？”方白又问道。

学生们再次点点。

“也就是说，和字的概率都是百分之五十对不对？”

“嗯……”

学生们纷纷点。

“你们看着！”

方白揭开自己的手，把手中的硬币露了出来：“！”

“额……”

“不是吧……”

“还是？”

“？”

学生们感觉脑袋有点大。

“继续！”

方白再一次将硬币抛上了天空。

“还是字？！”

接住硬币之后，方白问道。

“字！”

“字！”

“！”

“！”

“这回肯定是字！”

“不，也有可能！”

这下学生似乎明白了方白的意思。

方白没有说话，而是静静的看着这些学生吵闹，在这些学生吵闹结束之后，才开说着：“你们想一想，这枚硬币抛出去之后，有几种结果？”

“两种，或者字！”

坐在最前面的黄湘妍说道。

“没错，只有两种结果，那你们想一想，我第二次抛出之后，会被第一次抛出的结果影响吗？”

方白笑眯眯的看着面前的学生们。

所有的学生想了想，都摇了摇。

“那继续再想一想，我第九次抛出的时候，会被前八次抛出的结果影响吗？”

这下有些学生就支吾了起来。

但脑袋转的快的学生立即就反应了过来：“不会！”

“为什么不会？”

方白反问道。

“因为当硬币抛出之后，结果只有两种，或者字，