“?”
“???”
“怎……怎么可能?”
“我是眼花了,还是在做梦?”
作为资
的数学教师,曹天元向来以老成持重出名,可现在却惊得目瞪
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只因……
江南竟然已经把卷子的三分之二都做完了,只剩下最后三道大题?
这怎么可能?
他知道江南很厉害,也自认为这份卷子虽然难,但还不至于难倒江南。
可问题是……
你就算再厉害。
也不可能做的这么快吧!
要知道……
现在开考还没得十分钟啊!
简直不可思议。
曹天元推了推鼻梁上的黑框眼镜,同时大脑思维疯狂运转着,他想看看,江南做的如此之快,是不是真的做对了。
然后……
第一道题,正确。
第二道题,正确。
第三道题,还是正确。
至于后面的选择题和填空题。
老实说。
在手中无纸笔的
况下,只凭心算,曹天元一时半会还真做不出来。
为此。
他抛到一边不管。
直接看向后面的解答题。
“1:已知二次函数f(x)=ax^2+bx+cx,不等式f(x)>-2x的解集为(1,3)。
(1)若方程f(x)+6a=0有两个相等的实根,求f(x)的解析式。
(2)若f(x)的最大值为正数,求实数a的取值范围。”
江南写的答案是……
解……
因为不等式f(x)>-2x的解集为(1,3)。
所以x=1和x=3是方程ax^2+(b+2)x+c=0(a小于0)的两根。
又因(b+2)/a=-4。
c/a=3。
所以b=-4a-2,c=Зa。
又方程f(x)+6a=0有两个相等实根。
所以……
……
f(x)=-1/5x^2-6/5x-3/5。
……
(2):由1可知f(x)=ax^2-2(2a+1)x+3a=(-a^2-4a-1)/a。
……
因为a小于0。
所以f(x)的最大值为(-a^2-4a-1)/a。
……
可得:所求实数a的取值范围是(-∞,-2-√3)U(-2+√3,0)。
……
这……
这……
这……
怎么形容呢?
因果缜密,且没丝毫拖泥带水。
看完解题过程。
曹天元彻彻底底傻眼了。
他可以肯定……
江南这道题百分百做对了。
要知道……
这题可不容易啊!
已经不亚于高考压轴题了。
但对江南来说,却如砍瓜切菜一样简单,似乎都不需要经过大脑思考?
这简直……
“卧槽!”
曹天元心里只冒出这两字。
他本以为自己很了解江南,可现在才知道,他一点都不了解江南。
虽然他之前说过。
江南也许能在奥赛上拿到国一,但那或多或少有对江南的激励在内。
可现在……
他真相信江南能拿国一了。
此子。
简直妖孽啊!
曹天元已经想不出其它词汇来形容江南的数学天赋了,唯有妖孽。
与之同时。
另一位监考老师在巡视考场之际,发现曹天元站在江南后面一动不动,心有好奇的也走了过来,“曹老师,怎么呢?”
“你咋一直盯着这位学生?”
“莫非……”
“你怀疑他考试作弊?”
“……”
“作弊?”
“他怎么可能作弊?”
“我是在欣赏和学习,这小子的解题思路和解题速度,足以让
拍案叫绝。”
“……”
“哦?”
“是么?”
“他有这么厉害?”
“居然能得到曹老师你如此评价?”
听见曹天元的话,这位监考老师还颇有不信,也伸长脖子看向江南试卷。
但……
下一秒!
“这……”
“这……”
“这怎么可能?”
“这才刚考试一会,别
连选择题都没做完,可他却做到最后两题了?”
该监考老师也惊呆了。
跟刚才曹天元的心理状态差不多。
“他……”
“做对了么?”
“不会是
写一通吧?”
对于江南的答题速度,他是惊住了,但对于江南答题的准确率,却抱有怀疑。
当然!
他不是数学老师。
没法跟曹天元一样,瞬间看懂。
不过……
曹天元朝他用力点
,“不是
写一通,而是全对,准确率百分百。”
哗!
此话一出。
这位监考老师立马瞪大眼睛,倒吸了一
凉气,若非这是在考场,需要保持纪律,他都忍不住要跳将起来了。
大喊一声。
“卧槽!”
他可以怀疑江南。
却不会怀疑曹天元。
毕竟曹天元可是学校数学组副组长,资
大拿,数学水平超高的那种。
曹天