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第164章终于回到安庆

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而阿斯伯格类的分裂现象单从意识角度来说,主要又是显意识异常敏锐与缺乏平衡。这种敏锐与缺乏平衡是属于生理外在五官触觉,和内在脑功能某个区域超越普通儿童。导致了高度集中而忽略其他事件。因此导致缺乏相应三大意识同步功能以显意识为枢纽的沟通与同步协调导致出现以自我为中心的现象!

他们的内在缺动力主要是以触觉内部脑区域和外在听觉功能是建立在以显意识体验为主导上的而诱发相应的潜意识信息形成显意识联合反过来主宰思维意识的外在行为。

而普通会随着成熟度逐渐由显意识体验形成潜意识和思维意识行为再过度以显意识为自我中心的绪行为然后在这个过程中逐渐形成完善的思维意识,而并在以思维意识支配下运作三大意识逐步完善三大意识与外在环境的适应

因此,此类正常群会在自然发展中逐渐走向以三大意识中的思维意识和显意识,以统一同步状态中为双向主导在客观环境中发生相应的行为绪。因此,正常群体就算是发展到思维意识与显意识分裂状态也不会轻易发展到以潜意识为主导的行为绪。否则就成了疯院里的神分裂症患者。

但这也不是绝对的,如果根据2008年从报纸上发布的一位美国心理学家发现一位美国身兼13格来看,那么同样存在以潜意识为主导的思维意识和显意识的绪行为。

但不同的是,那位因三大意识断层严重导致潜意识本身就存在多重分裂行独立让她难以知道自己处于每个不同格状态所发生过的行为。这种现象就如普通分裂症恢复后不知道分裂在潜意识状态的那个自己的绪行为是同样道理。所不同的普通分裂只是双向格分裂因为潜意识处于整体功能,而那位潜意识却存在13种独立意识!

所以自闭症的孩子不管是什么因素所诱发的自闭症,但在本质上都有不同程度的三大意识问题。而三大意识形成的源就是五官触觉和环境的相互问题。因此要调整修复就必须要从这个源开始逐步把三大意识的发展纳正常轨道!

因此,凌峰发现在孩子的康复中他相应敏锐点显意识体验刻,但相应迟钝点方面又存在明显不足而导致失衡现象,在外界形成的压抑中造成三大意识冲突,又逐渐转化为潜意识或无意识行为或单纯思维意识反体现出的刻板僵化行为。因此,他主要就是通过刺激显意识把潜意识信息提升到孩子思维意识的层面,让他在获得思维认知中自我提升显意识体验。

这些种种现象综合论证的结果就是为何凌峰以显意识为中心作为康复疗法而能起到自然强效的主要原因!

所以三大意识的统一协调平衡的程度,决定了内在心理或神世界作用于外在环境。因此不管是现实生活中的们还是宗教徒,他们所有的一切行为在根本上就是为了统一内在三大意识与生理功能的同步统一。

所不同的是,现实中在本质上是建立在生理体验的显意识支配下而不明就理的被体体验所形成的欲望所支配。而宗教行者是在了解基础的况下然后以思维意识为主导从而完善心理和生理统一期望获得超越本质上体体验所形成的显意识支配行为!

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