“为什么？”

“没为什么。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取”

余震副校长不讲道理的走了。

本来以为，我们闺蜜足球队6个踢球就6个踢球可现在…

75分到80虽说只多考5分，可对于英语，这5分有时比登天还难！

“一个月才月考一回，不用怕，这个月考过了。”

“30号到1号也就一天时间，可下个月1号就英语月考，我能不紧张吗，”

“没问题的，只要于沛老师不说，那就没问题？”

“等，于沛老师开，我怕她不让我踢球了。”

“考试时，你可以偷看英语科代表你？”

“算了吧，被于沛老师知道了，我可吃不了兜着走，她英语也好不到那，不言不会在高一（33）班。”

“那你看着办吧，反正星期四英语月考，星期五5制足球有比赛。”

“这个，我比你知道了，杨雪，你别烦我了，我再复习一会英语。”

“利雨呢？”

“在复习英语，”

“那她的门不守了？”

“后天英语月考，余震副校长下命令了，”

“余震副校长，是不是和我们闺蜜足球队过不去啊，实验班那么多同学还嫌管不过来？”

“别说了，今天是4-0还是3-1战术？”

“杜哲老师说了，利雨在4-0和3-1，不在1-2-1和2-1-1，许晴守不住高手进功的。”

杜哲老师好不容易说通特长生班的胡以欣老师，让体育特长生的5制足球队陪练。

不过说真的，守门方面，许晴真的有一点点不合格，老是让叶婷回防，如果我守门的话，闺蜜足球队可以打4-0和3-1战术，根本就不用理会球门会不会被攻？

“你们看，利雨被禁赛了，”

“是不是，体育特长生球足不和利雨玩，必定只是陪练，谁也不想伤了？”

“不可能，闺蜜足球队已经赢得市运动会5制足球场券了，利雨不可能不参与的。”

“那为什么，许晴在守门，你看叶婷在禁区一动都不敢走动，而且打的还是1-2-1战术，很显然许晴守不住门！”

“蒋鹏，你也是守门的，又知道什么？”

“那让雪凌飞介绍介绍，”

几个5制足球男队望着雪凌飞，

“这有什么，好说的，就一个字，输，”

“输，什么意思，”

“少了利雨，闺蜜足球队最有战力的4-0和3-1战术，根本就没办法用，李颖，林允，杨雪向前时都要回看叶婷，说明了什么？”

“什么，雪凌飞，别卖关子了，”

“怕，后院起火，体育特长生球足半场起脚，杨雪马上要回防。”

“那利雨在场呢？”

“李颖会跑到对方禁区等利雨的球，而现在李颖只有自己一个进功。”

“那你说，利雨是不是真的禁赛了？”

“问问杜哲老师就知道了，”

“杜哲老师，闺蜜足怎么才5？”

杜哲老师望着男足，只是笑笑说，

“5制足球，当然是5个踢了，”

“利雨呢，是不是被禁赛了，”

“禁赛，谁说的，没有的事，”

“那就好了，闺蜜足球队少了利雨还真没有什么看。”

杜哲老师望着闺蜜足，少了我，连体育特长生球足都打不赢更别说其它学校的主力队了。

5制足球比赛场地空间较小，可运用战术较少，比赛时间有所缩短，比赛规则也略有变动。然而5制足球往往对球员基本功、小技术方面的要求更高。

5制由于全攻全守的特点，所以在比赛过程中每名球员都要保证注意力集中全神贯注，任何一名球员都有可能出现在场上的任何位置上。

5制比赛很少有长距离冲刺的机会和空间，主要通过快速启动瞬间发力摆脱对手完成打门。

因此在平时训练过程中可以有意识的加强对小腿肌的锻炼，以增加快速启动能力。

传接球以地面快速短传为主，在没有把握的况下尽量避免发动长传直接打对方身后。

因为5制场地空间较小，传球力度过轻可能穿透不了对方防线，力度过大则容易直接将球传出底线。

平时训练过程中，“抢圈”就是一个很好的快速短传训练，只不过今下午杜哲老师让她们一个个的守门他来门。

“看好门了，我要踢球了，”

足球飞过来，她们根本就不是在接球而是在玩，不过球还是被别接住了，

“顾冰婷你好厉害杜哲老师的球你都接得住，”

球给高一（2）班的顾冰婷接住了，顾冰婷以前是打篮球的，所以能接住足球很正常。

“顾冰婷，有兴趣加闺蜜足吗？”

“没有，我只是送作业路过而，”

“来吗，我们闺蜜足需要你，”

“对，你接球的样子很迷，”

“不了，我要回班级了，”

顾冰婷回班级了，

“叶婷，上，是你2班的同学看你的了，”

“没问题。”

“顾冰婷，顾冰婷，”

“叶婷，你缠着顾冰婷嘛，不会你俩？”

“我想请顾冰婷加吗闺蜜足，”

“5制足球，”

“对，”

“叶婷，我爸妈不会让我踢足球的，”

“踢足球又不影响学习，”

“不影响爸妈可不是那样认为的，你们不是有6个了？”

“许晴，做守门员还是差一点点，”

“利雨呢，”

“她，这两天有事，不能比赛，”

“是让余校副禁赛了，”

“也不全是，就是余校副要利雨英语考80分，”

“80分，这不是很轻松的事吗？”

“对你当然是轻松的事了，可对偏科的，如要你数学考a+你能考到吗？”

“也是，考a还马马虎虎，a+那就很难了。”

“就是了，你加闺蜜足，这样你俩可以相互学习。”

“让我想想吧！”

“偏科首先是一个心态问题，有些同学对某几门科目不感兴趣，或者认为自己天赋较差，从而用在弱势科目上的时间不多，而在感兴趣的科目上肯下工夫，结果就出现了成绩差别很大的现象。

学习英语一定要踏实，一步一个脚印，任何一蹴而就就能掌握英语的神话那都是不现实的，尤其是对于基础薄弱的学生而言。

当然了如果有时间者，我建议最好是能报个英语培训班，因为学生非常需要有个正确的引导者，在其自学的过程中起到推波助澜的作用。

关于挑选英语机构，建议选择在线英语培训，不会受到地域的限制，任何一家机构只要教学合适，价格能接受，就可以报班学习。

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