儿子学习了。”
“第二点,你需要试探
地试一试
家的想法,多和你的同学沟通,问问他们家集体意图,如果这事得不到家庭的支持,那以后外
怎么负责任?”
这些医生,可能平
里遇到的医患纠纷太多了,都学得很圆滑了。我父母也是在这支队伍中磨练出来的。
“第三点,帮
者一定要做好不要别
回报的打算,如果真能帮上,你和朱可的关系,会出现你强他弱的
况,从意识上可能会存在‘从属’关系,那么处理不好,会成为仇
。儿子啊,
的思想极其的复杂,你得想清楚了。”
所幸,我的心里,也是这样想的,我从来就没有想过,帮了
家,就想用这层关系去驾控他
。
与
之间的复杂问题,社会的关系网,很多就是这种关系了。
“妈妈的教导,真是美妙到极点啊。”我差点就要去抱她了。但我从小都有点感觉,和父母并不是很亲昵的,我不像其他小朋友,喜欢缠父母,搂父母。
“你妈,有医院里,兼职做政治工作者的。”父亲当我的面,再赞美一次母亲。
“有你们做我的父母真好。”
“苏何,这是你的幸福感觉吗?”母亲问我。
“那当然。我喜欢能帮助
的感觉。”
“你同学家问题应当比较多。贫穷会有扶贫
员帮,你就不要去掺和了。你说的那个朱大伟身体问题,可以从长计议,要帮也不是不行,只是我们不能强求,身体是他的,别太热
了。”
“意思是愿意帮了?”
父母相视一下。他们都点
了呢。从这点我可以看出他们对我还是很重视,使用言传身教的方法对我。看来他们就是想我做一个有用的
,一个善良而有责任感的
。
“谢谢爸妈,今晚我又学到处世的
华知识。”
(本章完)
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