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用偏黄的色调，来表现这是回忆、是过去的场景。

大场上，学生们黑压压地一片，群有些起哄。

喧闹，议论纷纷。

主席台上，姜佑曦自弹自唱，老师们手忙脚，校长生气地拿着话筒说：“这位同学，你赶紧下去，不要捣了。”

姜佑曦扮演的主角抢过话筒说：“我不是在捣，我是在制造一个美丽的高中回忆。这样以后你们就能告诉身边的，你们曾经和大华国的音乐教父是高中同学，而音乐教父在开学典礼上给你们弹唱了一特牛哔的歌。这难道不是一个很有意思的回忆么？”

当然，很快他就被老师们扭下了主席台。

仅仅只看了1分钟，杨立已经被吸引住了。

怎么说呢，这部电影的开没有任何炫技，就是很平实地进行代。

但是通过镜运用，通过几句关键对白，在1分钟的时间里，就已经把主角的形象刻画得非常清晰。

而且让有期待感。

这个在开学典礼第一天就出狂言要做“未来音乐教父”的少年，这个立志要靠音乐谋生的少年，这个别眼中的傻子，究竟会怎样狠狠地抽那些看不起他的的脸？

杨立觉得，应该没会怀疑他能否做到吧。

因为他哼的那曲子虽然并不完整，但是旋律非常。

从这一点来看，普通观众也会觉得，这个少年虽然有点狂，有点不通世故，有点脱线。

但他是真的有实力，只是别不了解而已。

站在上帝视角的观众，自然地选择了站在少年这一边，准备去对整个世界竖起中指。

或者换句话说：代感已经有了。

……

“代感已经有了。”著名影评“李三鸣”摸了摸已经长出密密麻麻胡茬的下，自言自语。

作为著名影评，他当然不是什么片都会去看。

不过收了钱，就得办事。当然，业内都知道，他从不恰烂钱。

如果他讨厌一部电影，给他1o万他都不会写影评称赞。

除非给1oo万。

而且海明威的《百花处》，他也看过。

圈子里大家有共识，这部短片老牛哔了。

仅仅用1o分钟，讲了一个很短很短的故事，可是却能地打动观众。

虽然有很大一部分因素是剧本好，立意高。

但也可以看出导演的技术很扎实。

有这样功力的导演，真的不多。

而且，这部短片不仅仅是剧本好。

他们这些专业影评，自然能从中看出很多东西。

额，虽然受到题材、篇幅、资金的限制，《百花处》没有太多炫技的东西。

但在平实之中，却能窥见导演的“内功”不错，基础打得很好。

所以可以这么说，光凭一部《百花处》很难去判断海明威作为导演的上限。

不过可以确定的是，海明威的下限不低。

因此在圈子里，不少影评都对《那些年》挺感兴趣的。

他们感兴趣的不是《那些年》会讲一个什么故事，而是想通过篇幅更长、投资更多的《那些年》，来判断海明威的导演功力到底能打多少分，上限在哪里。

而且，《百花处》终究不是商业向的。

《那些年》却是一部商业化电影。

是要付费点播的。

商业化电影的叙事套路、风格，都和文艺向的电影有很大的区别。

如果让李三鸣简单地说，文艺向的电影就是要带着观众去经历，去感受，去体悟，去思考。

而商业化的电影呢？则是利用感官刺激，让观众或者大笑、或者紧张，或者爽、爽、爽到底。

从开这一分钟多点来看，李三鸣觉得这部电影的开是成功了。

代感，是让观众乖乖地坐着看完一部电影的重要因素。

有了代感，才会分享主角的痛苦和喜悦，才会为主角感到紧张，沉浸在剧之中。

《那些年》的开这一分多钟，塑造物非常成功，短短的几个镜和几句对白，就让主角的格鲜明起来虽然还不够立体，但是已经很有辨识度，足够吸引了。

因为主角展现出来的这个形象，非常具有代表。

不是指主角喜欢玩音乐。

而是，比如“我以为我在别眼中的形象，是这样的”、“但实际上，我在别眼中的形象，是这样的。”

作为一个成年，听到这样的话，一定会想起自己少年时的心，而会心一笑。

而年轻也会心有戚戚。

因为这是几乎每个青少年都会经历的，自我认知与他对自己认知的冲突。

还有，主角喜欢音乐，有着似乎很狂妄的梦想。

虽然，表现形式有点夸张。

但电影本就是艺术的夸张。

说实话，不狂妄枉少年。

谁年轻时没有一点不切实际的梦想呢。

谁年轻时没被嘲笑，没被误解过呢。

海明威正是找到了这些最有共的东西，才能让观众很快地产生代感。

同时，对白里的一些用词也挺有趣，不死板，很有生活气息。

镜回转到当下，姜佑曦扮演的主角身处数十、上百名学生中。

然后画面定格。

这副画面中，有骑自行车，有坐在父亲的摩托车后座，有学生在走路，有男生生偷偷摸摸地牵着手。

众生相。

姜佑曦的顶出现字幕：林河，自以为是主角。

这字幕明显是手写体，像一个普通高中生的字迹，不算多好，但是很奔放。

给的感觉是，这是主角自己写的字。

李三鸣又忍不住嘴角抽了抽。

然后画面继续流动。

在接下来，海明威继续用简洁明快的手法，寥寥几个镜和画外音，就很生动地介绍了男主角的四个朋友。

男配1，喜欢漫画的肥宅，成绩不好，经常受辱，家也不支持他画漫画，但他始终没有放弃梦想。

男配2，电子游戏高手，喜欢夸夸其谈，成绩中等，很会察言观色，会做。

男配3，成绩总是名列前茅，有点书呆子气，老师家长都很喜欢。但私底下也会偷偷地逃课、抽烟。

男配4，认识很多不良学生，甚至认识校外的不良团伙，脾气躁，粗鲁，但是讲义气。

“我们其实没什么共同点，稀里糊涂就成了朋友。额，其实也不是完全没有共同点。至少，我们都喜欢同一个孩。”

此时画面回到之前那两个生聊天的场景，定格。

然后镜拉近，让那个清新脱俗，好像小仙一样的生占据了几乎全部的画面。

李三鸣暗赞：这个镜太美了！而这个主角的颜值也经得起考验。

这么放大了看，也没有丝毫瑕疵，美得仿佛从天上跌落间的仙子。

然后