硬,他急不可待了,把张妈拥到沙发。张妈就跷起了双腿,
一木托起她的腿,一挺腰,
茎直捅进张妈的
户。
张妈哼哼低吟地倒在沙发上:「
我——
我——」张妈
大发:「嗯—
—嗯——
我啊——嗯——嗯—嗯—啊呀——啊呀啊——我真是——不能忍啊—
—啊呀——
了——
了——「
两
真实的
和张妈的叫声,让在一旁的慧慧,看得
水忍不住汪汪流出
她的
道。她来到妈妈身边,往沙发上一躺,抬起双腿:「还有我呢——也给你
——
我——」
张妈见到慧慧躺到了身边,她起身从自己的包里拿出了避孕套,她对慧慧和
一木说:「这个东西是现在的
要随身带着的。」
张妈给一木戴上避孕套又说:「可以了,我不怕,可
孩子怕。」
她们母
俩并排叉开了双腿,一木看着两个毛毛的
,形状没有不同。
一木看着这并排的母
,他按照以前他们制订的规矩,先大后小,
番
了
起来。
「
你们——永远
你们——」一木胡
说着:「大
——小
——」
一木在她们母
的
道里一抽一
,他能感觉出来,张妈松弛,慧慧紧凑。
最后一木把

到了张妈里面,这也是他们定的规矩,
可以
给张妈,
因为,张妈带了避孕环不怕怀孕。
一木
完
,他一手一个摸着她们母
的
房说:「都说
儿大了像妈,
还真说得不错。你们下面像是一样的。」
张妈问他:「如果不看我们的脸,你能分出我们母
?」
一木说:「可以看身子。」
慧慧说:「脸和身子全挡住,就露
。」
一木说:「那你们
毛有区别,要是闭上眼,就分不出来了,你们是同一个

。」其实一木能分出来,但他不想让张妈不高兴,毕竟她
到中年,
户扩
大了一些。
他们在客厅的沙发上做了
,然后一木一边一个搂着她们母
到了卫生间,
他们一同洗完下身,上了张妈的床。
母
俩一边一个躺在一木身边,一木搂着她们,慧慧手放在一木
茎上,张
妈脸贴一木胸前。一木摸着她们的后腰和
说:「我有你们两个
真好。」
张妈亲亲一木的胸脯说:「你小的时候,住在我家,晚上我就哄你们睡觉,
那个时候,我们在一起睡觉,我是你们的妈妈睡在中间,你们一边一个睡在我旁
边,让我拍着哄着,你小手放在我的
房上摸着我,一声一声叫我妈妈可老实了。
那时可没有想到,你长大了,我们还能在一起睡觉。「
一木和慧慧一起听着张妈的话,慧慧的腿夹住了一木的腿,张妈也夹住了一
木另一只腿,她抚摸着一木的胸脯,一木抚摸着她们母
的
发。
张妈低声说:「现在到是你睡在了中间,我睡在旁边了,我到变成可老实了,
成了你的
。谁成想啊,我们都成了你的
。」
这夜,一木做了一个怪的梦。
(4)一木梦中的妈妈
一木梦见自己的妈妈当老师了。她给一木班讲课,一木是学生,他看着妈妈
在课堂里。
妈妈穿了一条盖过
的海蓝色短裙,紧绷
部,露着白白的大腿,在讲台
上移动脚步时,都能露出裙底的小裤
。她上身穿了件白色短衬衫,没戴
罩又
衣扣松解,两只呼之欲出的
房时隐时现在胸前逛
。
一木和慧慧同桌,他拉过慧慧的手,他对慧慧抱怨:「妈妈简直就是
露
啊,当着全班同学的面,她这样
露,真是给自己丢脸。」
慧慧紧握一木的手,她在安慰他。并和他一起,眼盯着妈妈。
可是,妈妈根本不理会一木,看都不看他一眼。她面带笑颜,用
笔在黑板
上从左到右寥寥几笔画出一个图案,然后问同学们:「你们从这个图上能看出什
幺?」
同学们纷纷举手,一木也跟着举手,可是妈妈没有叫起任何同学来回答这个
问题,只是面带微笑环视大家。这时,同学们忍不住大声喊道:「是两条腿——
是两条腿——」
妈妈的画,画得很简单,但非常清楚地显示出了两条腿的特征。有脚,有脚
指和脚以上直到大腿的曲线,谁都能看得出来。
妈妈又问同学们:「从这张画中还能看出什幺?」没有
回答。
妈妈环视了全体同学之后,眼睛盯住了胡翔:「胡翔同学,你来回答。」
一木知道他妈妈最喜欢胡翔了,每次胡翔去他家,只要妈妈在家,一定是喜
笑颜开给胡翔端水拿点心,极尽殷切,让一木都嫉妒。但是,在课堂上,全班同
学都知道他学习好,所有任课老师都
叫他回答问题,一木
举了手,也无法让
妈妈看见。
胡翔站起身来对妈妈说:「老师,那是一个
,是一个躺着的
,对吗?!」
说完之后他很高傲的翘起下
,环视了全班同学,然后眼睛盯住妈妈。
妈妈点了点
露出满意的笑容,她说:「回答很好!胡翔同学,你能说说你
的根据吗?」
胡翔说:「很简单,因为没有
体的脚和腿是不可以单独存在的,除非是被
截肢下来的。可咱们不是在上生理课,老师给咱们画一条腿
什幺?还有,脚指
的方向朝上,所以这个
是躺着的。」
妈妈听完之后说:「胡翔同学说得太好了,你们也要学会,遇见事务,举一
反三,观一点窥全貌。才能眼光放远,利用有限信息发挥充分的想象。这一点,
胡翔同学做得非常好。」
妈妈对胡翔露出了赞誉的笑容。可是,一木感到妈妈的笑容里有甜意,他心
里很不爽。可慧慧却点
称赞:「他们说得不错。」
看来妈妈太满意胡翔的回答了,她兴奋地在讲台上来回走动,两条白腿一挪
一动,拱得两片
上下
错,胸前的
房也随脚步不断颤动。妈妈边走边问:
「同学们,你们谁能说出这个
,是男
还是
?」
这话问的蹊跷了,同学们面面相觑。一木和慧慧也不解其意,他们互视一眼
后,看到妈妈又都把目光投向胡翔。
胡翔在妈妈的注视下站起身。他眼挺费劲地看看男生,看看
生,然后说:
「老师,你画的画这幺粗糙几笔,我们不是学美术和医学的,怎幺能看出来。」
妈妈冲着胡翔一笑说:「实践和经历很重要,有助于你去判断啊。但是,你
也不能用固定的思维模式去判断不断变化的事与物,否则那会僵化你的思维。胡
翔,你和同学们再看。」
妈妈在黑板上又画了两