研究进展已经慢慢下来了，并不是遇到无法突的难题了，而是时间，每天就那么多的时间，实验室就三个，他们能开多少项目？

“我们要不要自已成立一个实验室附属的学校？”李昱问方千沫。

“成立一个我们自已的学校？这倒是可以的，但是谁去管？我是没空，林宛白有空我也不敢让她去管。你会去管理这个学校？”方千沫对李昱提出成立学校很是赞同，但是建立一个学校并不是一件简单的事。

“我没有空。我现在只是有这个想法。”

方千沫知道，李昱说成立一个学校，并不普通意义上的学校，“你对这个学校有什么设想？”

“主要是给实验室的研究起个查缺补漏的作用。说实话，实验室现在的摊子铺的越来越大了，我们无法顾及的地方也越来越多了。比如第二代的飞船技术，天鹰号的测试没有问题了，天鹰级的飞船也没有出现问题。”

“但是第二代飞船技术，只能说大的方面没有问题，其实小的方面问题很多，我只说一个方面你就明白了，现在的天鹰级飞船，是三代技术同船。有地球上的宇航技术，也有第一代的企业号技术，也是第二代的技术，这其实并不正常。”

“我没有时间去完善它，只能让它先出来，再慢慢完善。”

“我之所以同意把企业号的技术拿出来，其实也有让国家的帮忙完善的意思。实验室外的开创不行，但是完善技术就没有问题了，倒底是多力量多不是么？”

方千沫闻言，很是无语，怪不得当时一点犹豫都没有就把企业号的技术拿出来与国家合作，原来李昱打得是这个算盘。