么天资聪颖、
什么大有裨益,这话听上去要有多酸就有多酸。
她浅笑嫣然,似江南朦胧烟雨般妩媚迷
,她的眼神里仍带着一点点的调皮,
甚至是一丝丝地捉搦,象是个天真无邪小
孩,但顾盼间的那份淡然从容,却又
无限地拉近了我们之间年龄差距,令我生出一种错觉,在某些事
上面,她的阅
历甚至比我更丰富。
「老师,您不坐吗?」
悦耳动听的声音令我回过神来,那种糯糯的柔软都要把我的
给融化了。
「你边上有
吗?」说完我再次后悔,好象还是句废话。她一直独来独往,
从未与
结伴 同行,甚至都没看到她和班里别的同学说过话。
「没有,老师,您请坐吧。」她很有礼貌,等我坐下后,才捧着笔记本大大
方方、姿态优雅地坐了下来。
我将视线转向前方,她无论做什么动作,在我眼中都是迷
的。在我一次次
掏出手机想给她打个电话发条短信、在我呆呆地坐在电脑前看着灰黑色的企鹅
像,我知道我已无法自拨地喜欢上了她。
原本我认为我也喜欢过之前的两个
友,一个是我的 初恋,而另一个也曾激
如火。但和她们在一起,为什么没有这般猛烈心跳?没有这样莫名的慌张?更
没有在
群之中突然看到她时的那种欣喜若狂?
克制着起伏的
绪,我也大大方方地转过身说:「林雨婵同学,你觉得 
主义与传统的心理学流派相比,主要的特点是什么?有哪些根本
的差异?」
她弯如柳叶一般的细眉微皱,露出思索的神
。在转身的时候我觉已能坦然
自若,不会露出什么
绽,但她就这么一颦一笑又令我失了方寸。
「 
主义的主要观点有:
的本
是三种基本属
的结合…… 
主义主
张 
本无善与恶,
的善恶是在和社会互动之中产生的……但 
主义引申的

是善,是同
,是怜悯……」
她娓娓讲述着对 
主义的理解,在讲到专业理论问题时,我不再胡思
想,
而是认真去听。她对 
主义有一些了解,但是毕竟我在北大的九年书不是白读
的,更何况还当了一年多老师。她的理解有很多片面的地方,对于一些关键问题
的把握也不够透彻。
她足足讲了有十多分钟,正当我准备用我平生所学,好好点拨她一番时,会
场掌声雷动,郭念锋教授正步走上了讲台。
「你刚才说得很好,但存在一些问题,我们先听郭教授讲课,等讲座结束后
我再和你慢慢说。」
「好的,谢谢老师。」
耳边传来柔柔地声音,我,唉,又开始无法集中注意力了。
郭教授中气十足的声音在会场里响起,我克制心猿意马,仔细地去听,在北
大那么多年,各种讲座也听了不少,此时我的认真程度不亚于我走进北大听的一
场讲座。
八点半,讲座散场,我和她肩并肩随
往门
挤。忍不住侧
去看她,我
发现她没有印象中那样娇小,或许以前我总在高高的讲台上、又或江南
子的柔
美给
错觉,此时她在我身边婷婷而立、施施而行,至少……至少是我觉得我们
从身高来讲还是相当般配的。
走出报告厅,我说:「听了郭教授的讲座,你有没有感到之前很多问题想简
单了。」这是启发式教学,先让她去思考,才更有兴趣听我的点拨,也能够更快
领悟。
果然,她若有所思地说:「是的,郭教授把 
主义放到整个
类进化的大
视野去思考,这么宏观的角度,我确实没往那个方向去考虑。」
我点了点
说:「我们是应该从宏观的角度去考虑,但更应该从现实、从现
代社会去考虑 
主义,毕竟把握时代脉络才是根本,你刚才提到最多的是 
主义中
的善与恶,你的理解还是有些问题,我是这么理解的……」
说到这里我打住了,这个问题可不是一句话、两句话能够阐述清楚的。我装
模作样地朝四周看看,似乎想找个安静之处,但讲座刚散场,
来
往,哪有什
么清静之地。于是我装作很随便地说:「要不要我们找个地方坐坐,我慢慢和你
说。对了,你饿吗?要不要一起去吃点东西。」
她看了我一眼,清亮的眼神闪过一丝丝的犹豫,想了想还是拒绝说:「太麻
烦您了,都快九点了,我还有功课要做,下次吧。」
心中涌起失望,但我脸上笑容依旧,还好估计到了这个可能
,尚有备选预
案。我装作无所谓地说:「不麻烦,我觉得你对 
主义的理解还有很从偏颇之
处,既然听了郭教授这么
彩的讲座,得把这些问题搞清楚、理解透彻,耽不了
误多少时间,那边安静一些,我们去哪边吧。」
我手指了一个方向,那个方向正是北大最有名的未名湖。「客戏游鱼近,柳
展暖风亲。春桃悄绽蕾,恐惊读书
。」在春暖花天或秋高气爽之际, 风景优美
的未名湖是北大学子最喜欢去的地方。我和 初恋
友也经常去,一般很难在湖边
找到座位,不过现在已是
秋,寒风料峭去的
自然要少很多。
如果她再拒绝我可没有备选方案了,有些紧张地看着她,她的眼神中还是有
犹豫,隔了片刻那一丝犹豫消失无踪,她展颜灿然一笑说:「好吧,只要没太麻
烦到您就行。」
刹那间,我感到在她就如北大校园里最美丽的海棠花突然绽放,我的鼻尖都
似乎闻到一
淡淡的清香。
气温已接近零度,我本以为这个时候未名湖边
应该很少,但一路走去,
远比我想象中的多,有一对对的
侣,也有三、五成群的男
学生。
从报告厅走到湖边近十分钟,但却没说几句话,在路上讲 
主义,感觉氛
围不太对。于是
流仅限于

的问答。
「你是生物系的吧,读什么专业?」
「生物科学。」
「喜欢这个专业吗?」
「还行。」
「你怎么会想到来选修上我的课?」
「想多学点呗。」
「你是南方
吧?」
「是的。」
「到北方感到冷吗?」
「不冷。」
也只能问问这些,初次
往,总不能刨根问底,很 容易引起对方的反感。我
目光不断地搜寻,总算在湖边找到一张空椅。
「你坐。」
「老师您坐。」
「你也坐吧。」
「好。」
我们两
坐在那张椅