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【学习币:41。】
看着系统的学习币提示,赵奕露出满意的笑容,随即扶着额
有些苦恼。
考
英a班?
难度很高!
如果还有刚升
高三的水平,再加上《因果律》效果,考
英a班肯定毫无压力,但高中知识、做题思路等,大多都沉淀在记忆里,想要重新挖掘出来,少说也要一个月以上。
基础知识只是其中之一,刷题的记忆也很关键。
数学、物理两个科目,知道公式、定理只是基础,做题还是要解体思路,就需要一定的刷题经验。
生物、化学的知识点很多,重新拾起需要大量的背诵,也同样需要一定的刷题经验,化学相对还难一些,不止需要背诵知识点,还需要一定的解题能力。
语文,也不容易。
语文试卷的选择题分值占比较少,背诵古诗词、理解乃至作文,都需要一定的经验,想重新找回高中时代的水平,并不是一件容易的事
。
当然,也有优势科目--英语。
《因果律》对英语的作用太大了,因为工作有一定需要,他的英语水平肯定比高中强。
唯一不担心的就是英语,但英语一科的提升,想补足其他科目的缺分,甚至说让他的成绩进
全校前五十,也几乎是不可能的。
“不能放弃!”
“输给个小
生,太没面子了!”
赵奕看了眼前面的林晓晴,决定赌气也要博一把,和考
水木大学的目标相比,进
英a班根本不值一提。
努力!
要拿出大学时代考前挑灯夜读的
神!
赵奕快速制定好短期学习计划:背诵数学、物理全部的公式、定理,同时,把生物、化学课本翻一遍,记住其中的重要知识点。
【使用学习币提升专注力!】
【学习币-1,辅助提升专注力,持续时间:六十分钟。】
抓紧时间!
赵奕开始了埋
苦读。
整整一天时间里,他都沉浸在知识的海洋里,对周围的环境视而不见,【专注模式】大大提升了学习效率,快速的认知、记忆,仿佛每一分钟都会有提升,更是让他如痴如醉。
唯一的不足之处在于,学习中总是被前桌打扰。
“再问你一个,维纳斯是希腊神话中的?”林晓晴扭身大声问道。
赵奕都没有抬
,有气无力的道,“
神!”
“我还没说选项呢!”
“不用了。”
“哼!”
下一个课间。
赵奕低
看书时,猛的被推了一把,差一点栽倒在地上,他有点恼怒的坐起来,就听到一句问话,“歌曲《橄榄树》的作词者是……”
“不知道!”
“不知道?我还没说选项呢!a……”
“别问了,不知道!”赵奕
吸了一
气,很认真的说道,“林晓晴,林大美
,你赢了!我的成绩不好,要努力考
英班,你能不能安静一些,别总是打扰我,而且,我对这些不感兴趣。”
林晓晴高高翘起嘴,声调有些弱势,“再回答最后一个……”
“你看这些
什么!”
赵奕把厚书拿过来,随便翻了几页,有些不解问道,“课外知识竞赛题目?你要参加竞赛?”
“‘青春杯’课外知识竞赛,你不知道?”
“好像……知道?”
赵奕仔细回想了下,脑子里似乎没有记忆。
这也正常。
高中时代,他和林晓晴的
流并不多。
林晓晴解释道,“事省里组织的比赛,只有高三学生能参加。每个学校要出三到五个
,但不进
决赛就只是考试,几乎没有
报名。”
“你报名了?”
“孙老师问我,我就同意了。一班的何荣华也参加。”
“何荣华?年级第一。”
赵奕明白了。
参加比赛的都是年纪前几名,怪不得他这种‘普通学生’,连比赛的消息都不知道。
但是……
课外知识和学习成绩,存在什么直接关系吗?
林晓晴忽然问道,“你想参加吗?我都问不住你,你知道的东西好多。找孙老师报名就行了。”
“参加这个有什么用?拿第一也没有高考加分,不是
费时间吗?”赵奕撇了林晓晴一眼,“我看啊!只有笨蛋和傻瓜才会参加!”
“你才是笨蛋!你才是傻瓜!”
林晓晴气的直咬牙,恼怒的嘟囔着,“好心好意告诉你,不参加就不参加,还骂
!”
“哼!”
她
脆扭过
不说话了。
赵奕继续埋
苦读。
林晓晴想着赵奕的话,心里也稍稍有点郁闷,她当然知道参加课外知识竞赛,一点用处都没有,否则学校里也不会没
主动报名了。
‘青春杯’课外知识竞赛,进
决赛倒是有意思,还会有省里的电视台直播比赛,但各个学校的代表,先要参加的是预赛,几百、上千个高中,考试争夺进
决赛的四个名额,普通学校的代表,想进
决赛几乎是不可能的。
所以真的只是参加一场考试,甚至连考试成绩都不知道。
林晓晴决定参加的原因很简单--她想
点别的。
除了正常上学时间外,她还‘被报’了两个补习班,一个是放假时间进行的,一个
脆就是每天晚上。
从早上醒来到晚上睡觉,时间都被安排满满当当。
只要参加了课外知识竞赛,近一周时间就能以‘看课外竞赛题目’为借
,应付一下老师和老妈,生活也就能相对轻松一些。
林晓晴叹了
气。
作为其他
眼中‘别
家的孩子’,付出的辛苦是想象不到的。
一直到下午放学,林晓晴都没有再和赵奕说上一句话。
两
闹掰了。
最后一堂课结束以后,林晓晴去给沈妍老师送作业题,忽然被孙老师抓空问道,“我听王老师和牛老师说,你上课也在看竞赛书?”
“晓晴,我知道你好胜心强,但那个竞赛不重要,而且竞赛时的题目,大多都是新出的,没有依据。”
“那本书只是个参考,把书都背下来,也很难拿到高分。”
孙老师认真说道。
“哦~~”
林晓晴嘟起了嘴,忽然展颜一笑,眼睛连眨了好几下,“对了,孙老师,我听赵奕说,他想参加竞赛。”
“赵奕?”孙老师皱起眉
,“他和你说的?”
“嗯。”
“赵奕的成绩……”
孙老师思考了下,犹豫着说道,“你跟他说,这次分班考试,只要能进
英班,我就把他的名字报上去。”
林晓晴笑的更甜了,“行,我告诉他。”
同时。
赵奕正奔跑在回家的路上。
有同路认识的同学,骑车经过会问上一句,“赵奕