何大伯的语气有些开玩笑，但李卫东却知道，他是真的有求于自己。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

只听何大伯开解释道：“西北的自治区，不光是条件要更艰苦一些，开展工作的难度，也要比东部省份困难的多。

西部的实际况，可要比东部省份复杂的多。我这种空降的部，对于当地也不怎么了解，想要去站稳脚跟，可不是一件容易的事。

所以我这个外来的和尚，可不能空着手去，怎么得带上几本真经吧！国内大企业的领导，我倒是认识不少，但那些关系都不能用在这事上。思来想去，也就只有找你帮忙了！”

李卫东点了点，相较于东部省份，西部肯定是更加贫穷，通也十分闭塞，贫穷加上闭塞，往往就意味着愚昧，这对于经济建设者而言，无疑是个高难度副本。

更何况西部地区还有很多的少数民族，各个而民族的文化也不同，在抓经济建设的同时，还要照顾到当地的风俗文化，这对于空降部而言，显然是很不友好的因素。

如果只是为了去镀镀金，混个履历，空着手去倒也无妨。但何大伯是真的想去做事的，这时候当然要带上点货，这样才能得到当地民众的信任。

否则的话一个不了解当地况的外来部，若是连脚都站不稳，又何谈去做事？

于是李卫东开问道：“大伯，你想让我做些什么？”

“我前些天看报纸，说你给希望工程捐款一个亿，还要建五百所希望小学？”何大伯开问。

“大伯，你是让我到西北自治区建几所希望小学？”李卫东马上问。

“百年大计，教育为本！不把教育搞好，经济建设永远是镜中月水中花。”

何大伯长叹一气，接着说道：“西部的教育的确是落后于东部，希望小学也是应该兴建，但是现在西部最需要的，并不是希望小学，而是一个可以让孩子上学的条件。”

李卫东愣了愣神，有些不太明白何大伯的意思。

何大伯开解释道：“西部最缺的就是才，哪怕你把希望小学建起来，也没有那么多老师去教书。因为西部条件艰苦，但凡有些文化的，都不愿意待在西部，全都往东部富裕的省份跑了。”

后世国家为了帮助西部地区吸引才，出台了各种各样的优惠措施，可即便是这样，很多依旧不愿意去西部。

而在当时，国家对于西部还没有那么多的优惠政策，西部地区当然也就吸引不到才。

更何况西部的条件比东部差一大截，那些有知识有文化，肯定都去东部沿海的经济发达地区寻求更好的生活，西部省份反而有才外流的现象。

这种况下，就算是建好了希望小学，也找不到教师去授课，总不能让学生自学吧！

想通了这一点，李卫东也忍不住叹了一气：“才的确是制约了西部地区的发展。”

何大伯继续说道；“才问题不是一时半会能够解决的，但是我刚才说的上学的条件，短时间内是可以解决的。

我之前也曾经多次去西部省份进行调研，当然主要是调研机械工业方面的工作，但对于西北自治区的一些况，也是有一定了解的。

根据我所掌握的实际况，那里的失学儿童，有很大一部分并不是因为没有学上，而是因为没办法去上学。

你也知道的，西北自治区地域广阔，不夸张说的，家一个地级市的面积，比咱们东部一个省份还大，一个县的面积，比咱们东部一个市还大。一个乡镇能是咱们京城几倍的面积。

你可以想象一下，假如你想去读书，可你骑上一天的骆驼，还到不了镇上的小学，那你还能读的成书么？客观条件不允许啊！这就是我所说的，没办法去上学。

西北自治区可不像是咱们东部省份，他们那里聚集不那么密集，也没有足够多的资源，很多村级单位都是没有小学的，很多镇级单位也没有中学。

所以在西北自治区，很多农村的孩子，想要上小学的话，就必须要住在镇上，想要读初中的话，就必须要住在县里。

偏远地区农民的收本来就不高，让他们的孩子在镇上或者县里常驻，成本也是很大的，即便是在学杂费方面有所免除，很多家庭也负担不起这个成本，最终导致儿童失学。

想要解决这个问题，最好的办法就是给学校建宿舍，学校有了宿舍，孩子有地方住，自然就能长期待在学校里，也就可以踏踏实实的学习。

但是建宿舍的成本，可要比建校舍高多的。国家教育资源本来就紧张，西部地区又比较贫穷，财政能力有限，很多小学都没有学生宿舍。

卫东，我希望你能够从一个亿的捐款当中，拿出一部分来，帮助西部的小学建宿舍，这样等于是给了更多的孩子，一个上学的机会。”

听了何大伯这番介绍，李卫东终于恍然大悟。

原来何大伯盯着这一个亿的捐款，并不是让自己建希望小学，而是让自己给现有的小学建宿舍。

西北地区地广稀，很多地方的密度的确不适合兴建村级小学，就算是建起来，没有几个学生，也是费教师资源。

毕竟在贫困地区，教师资源也是稀缺的，不可能将有限的教育资源，放在少数身上。

在这种况下，上小学要去乡镇，上初中要去县区，是常有的事。

而以西北自治区的面积，上学的通勤时间，就成了学生无法承受的成本。

在那里，徒步走一天出不了村，并不是新鲜事，去一趟镇上，来回要好几天的时间，孩子怎么去上学？

中国西南山区的况也差不多，那里到没有广阔的土地，但却有崎岖蜿蜒的山路，也增加了通勤的成本。

孩子们翻越十几座山去上学，还没到呢，学校就放学了。

西北是路太远，西南是路不好走，归根结底都是通勤时间的问题。即便是国家对于书本费、学杂费等给予的补贴和免除，但通勤时间依旧制约了孩子就学。

最佳的解决办法，自然就是给学校建宿舍，让孩子住校，这样就免去了通勤的成本。

虽然上小学就住校，这听起来有些残酷，但这也是没有办法的办法。

后世很多偏远地区的孩子，都是用这种办法就学的，有些是在村里读一年级或者两年级，然后去镇上的学校住校。

有些脆就让孩子长大一些，比如十岁左右的时候，有了一定的自理能力，再去镇上的小学读书。

未来西部偏远地区建设的希望小学，很多都配有专门的食堂和宿舍，为孩子食宿提供保障。

国家使用这种办法，在教育资源有限的况下，保证了每个孩子都可以接受到义务教育。

而在九十年代后期，国家还不富裕，教育方面的经费也没有那么多。在偏远或贫困地区，光是把教室建起来就已经很不容易了，兴建宿舍更是一件很奢侈的事。

何大伯显然是意识到通勤成本这一问题，也想到了解决的办法。

如今何大伯即将去西部任职，如果能够给几十所小学带去宿舍的话，这一份伴手礼，应该足以让何大伯这位空降部站稳脚跟。

何大伯的仕途，关乎着何家的未来，李卫东自然是要帮的。

更何况这一个亿，本来就